Cartothèque

La dégradation constante du bien commun qu’est notre planète ne peut qu’inciter à favoriser la prise de conscience des jeunes quant aux enjeux écologiques et leur engagement dans des démarches de développement durable dans leur environnement quotidien. Cette sensibilisation à l'environnement est étroitement liée aux problématiques de santé et de prévention auxquelles ils sont confrontés quotidiennement.

La diffusion du film "Demain" permet une première sensibilisation des jeunes (lycéens, apprentis, jeunes en MFR) à l’intérêt d’engager, de manière simple et concrète, des solutions porteuses d’espoir pour l’avenir de l’homme sur terre.

Un accompagnement pédagogique des élèves est proposé en lien avec cette projection. Il peut se faire via des professeurs, relais dans l’établissement, ou via le tissu d’associations locales expertes de l’éducation au développement durable.

► Sources et pour en savoir plus : Actions éducatives

La dégradation constante du bien commun qu’est notre planète ne peut qu’inciter à favoriser la prise de conscience des jeunes quant aux enjeux écologiques et leur engagement dans des démarches de développement durable dans leur environnement quotidien. Cette sensibilisation à l'environnement est étroitement liée aux problématiques de santé et de prévention auxquelles ils sont confrontés quotidiennement.

Le dispositif "Établissements en démarche globale de développement durable (E3D)" propose d’accompagner des établissements (lycées, CFA, organismes de formation, Mission locales) qui souhaitent engager une démarche globale de développement durable et, le cas échéant, la faire reconnaitre en sollicitant une labellisation.

Deux options possibles :

• un accompagnement méthodologique au sein de l’établissement par un expert du réseau des acteurs de l’éducation au développement durable (GRAINE) ;
• une formation méthodologique pour un ou deux membre(s) de l’établissement sur la mission de correspondant développement durable de l’établissement.

► Sources et pour en savoir plus : Actions éducatives

Une zone d’emploi est un ensemble de communes dans lequel la plupart des actifs résident et travaillent. Ce zonage d’étude est basé sur les déplacements domicile-travail, et il est régulièrement mis à jour pour tenir compte de l’évolution des économies locales. Il sert notamment de référence pour la diffusion des taux de chômage localisé et des estimations d’emplois. Plus généralement, il est adapté pour l’étude des marchés du travail locaux.

En 2020, l’Insee et la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (Dares, service  statistique du Ministère en charge du travail et de l'emploi) ont révisé ce zonage en s’appuyant sur une méthodologie développée par Eurostat, permettant ainsi de se comparer plus facilement entre pays européens. Un autre objectif était d’avoir une méthode la plus homogène possible sur le territoire. Contrairement aux zones précédentes construites région par région, les nouvelles zones sont issues de paramètres nationaux. Seules quelques régions font exception: les DOM et la Corse en raison de leur particularité géographique et l’Île-de-France en raison de la très forte polarisation des déplacements domicile-travail vers Paris.

La Normandie compte 24 zones d'emploi dont 5 trans-régionales.

► Source et pour en savoir plus : Base des zones d'emploi 2020 et note méthodologique

Une entreprise de taille intermédiaire (ETI) est une entreprise qui a entre 250 et 4 999 salariés, et soit un chiffre d'affaires n'excédant pas 1,5 milliard d'euros soit un total de bilan n'excédant pas 2 milliards d'euros.

Une entreprise qui a moins de 250 salariés, mais plus de 50 millions d'euros de chiffre d'affaires et plus de 43 millions d'euros de total de bilan est aussi considérée comme une ETI.

Les ETI constituent une catégorie d'entreprises intermédiaire entre les petites et moyennes entreprises (PME) et les grandes entreprises.

Les ETI sont ici caractérisées par leur type d'activité principale et croisées avec l'emploi dans l'industrie par zone d'emploi 2020.

► Source et pour en savoir plus : Définition et méthodologie de calcul

Une zone d’emploi est un ensemble de communes dans lequel la plupart des actifs résident et travaillent. Ce zonage d’étude est basé sur les déplacements domicile-travail, et il est régulièrement mis à jour pour tenir compte de l’évolution des économies locales. Il sert notamment de référence pour la diffusion des taux de chômage localisé et des estimations d’emplois. Plus généralement, il est adapté pour l’étude des marchés du travail locaux.

En 2020, l’Insee et la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (Dares, service  statistique du Ministère en charge du travail et de l'emploi) ont révisé ce zonage en s’appuyant sur une méthodologie développée par Eurostat, permettant ainsi de se comparer plus facilement entre pays européens. Un autre objectif était d’avoir une méthode la plus homogène possible sur le territoire. Contrairement aux zones précédentes construites région par région, les nouvelles zones sont issues de paramètres nationaux. Seules quelques régions font exception: les DOM et la Corse en raison de leur particularité géographique et l’Île-de-France en raison de la très forte polarisation des déplacements domicile-travail vers Paris.

La Normandie compte 24 zones d'emploi dont 5 trans-régionales.

► Source et pour en savoir plus : Base des zones d'emploi 2020 et note méthodologique

La Région Normandie soutient l’art contemporain en apportant un financement aux Fonds régional d’art contemporain (FRAC) et aux structures proposant une programmation artistique de qualité accessible à tous. Elle soutient également la jeune création, la production d'œuvres et les résidences d'artistes.

► Source et plus d'information : Art contemporain

Le classement des établissements publics d'enseignement artistique est inscrit au sein de l'article R461-1 du Code de l'Éducation.

Ce classement prend en compte, notamment, la nature et le niveau des enseignements dispensés, les qualifications du personnel enseignant et la participation de l'établissement à l'action éducative et culturelle locale. Il distingue trois types d'établissements :

• les conservatoires à rayonnement communal ou intercommunal (CRC ou CRI) (15 en Normandie)
• les conservatoires à rayonnement départemental (CRD) (7 en Normandie)
• les conservatoires à rayonnement régional (CRR) (2 en Normandie)

Dans sa nouvelle politique territoriale votée par l’Assemblée Plénière en décembre 2016, la Région affirme sa volonté d’accompagner le développement de ses territoires en finançant les projets portés par les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI). En s’appuyant sur cette dynamique, la Région propose la mise en œuvre d’un dispositif expérimental dénommé "Culture Lab".

► Source et pour en savoir en plus : Portail des aides de la Région Normandie

Au delà des établissements publics locaux d'enseignement (EPLE), la Région Normandie occupe plusieurs bâtiments répartis sur tout le territoire normand.

La Normandie a l’opportunité de devenir la 1ère région pour la conservation de l’abeille noire et la 1ère région pour la production d’essaims d’abeilles noires. Grâce aux associations travaillant depuis de nombreuses années à la sauvegarde de cette espèce, l’abeille noire normande a conservé des caractéristiques spécifiques : une grande longévité, une acclimatation aux variations météorologiques et une faculté à récolter une grande diversité de pollens qui font d’elle une excellente pollinisatrice.

Lancé en avril 2019, le projet APINOIRE NORMANDIE s’inscrit dans le cadre du plan de préservation des races patrimoniales normandes. L’objectif est de favoriser l’utilisation de l’abeille noire en créant des ruchers de fécondation, en consolidant le conservatoire de l’abeille noire du Perche, créé en 2014 à la Maison du Parc et en créant d’autres conservatoires dans les différents départements de Normandie.

En effet, un rucher de 20 premières colonies a été implanté, début juillet 2020, à la ferme communale d’Épaignes, ce qui permet de constituer les premières ruches du Conservatoire de l’abeille noire du territoire de la Communauté de communes Lieuvin-Pays d’Auge.

► Source et pour en savoir plus : Préserver les races normandes